新学期伊始，鲁迅中学第九届教学工作会“规范研究求质量、学习合作谋发展”于2009.2.13-14日在学校多功能厅隆重召开，会议气氛热烈、日程安排紧凑、内容精彩。两天的教学工作会使全体教职员工明确了新学期工作的方向和目标，统一了认识，找准了工作的切入点和落脚点、发力点，达成了高度的一致，为新学期的教育教学工作打下了坚实的基础。
会议由教学处芦妙主任主持，在庄严的国歌声中，拉开了会议的序幕。
第一天会议第一阶段，首先由严虹校长做了新学期教育教学工作的几点提示，严校长从学校教育教学工作的目的、意义、要求等方面提出了具体的要求，明确了学校“一切为了学生的健康发展、竭尽全力办人民满意教育”的办学目标，和在工作中坚持“工作至上、质量第一”的原则，本着立足学校实际，实事求是的原则，通过同伴学习，合作学习，反思学习等手段，以学习落实新课标为立足点，以课堂有效性为突破口，以研究学生、教材、试卷为抓手开展学校的中心工作。
第二阶段是由五位教师进行大会的经验交流。《在规范中落实、在落实中完善》——外语教研组的建设，《支教总结》——感悟如何在教师岗位实现人生价值，《而今迈步从头越》《亲历奥运，感受和谐》——立足教师岗位，弘扬奥运精神，《苦练内功，站稳讲台》——走出去，引进来，不断提升教师的专业水平。通过向同伴学习与交流，老师们明确了规范、专业给教学带来的巨大的促进和推动作用，也让老师明确了学习研究是教师必备的专业素质，是教育教学必不可缺的专业环节；两位亲历奥运一线工作老师的发言，其中所体现的奥运团队的“规范、专业、标准、责任、合作、团队”让所有的教职员工有了深刻的感触，激发了教师的使命感和责任意识、规范意识、学习研究意识、团队意识。
第二天，首先由德育处刘继坤主任做上学期德育工作总结，回顾了学校德育工作点点滴滴的工作和取得的成绩，将一学期的班主任和学生的学习工作生活做成了生动的ppt展示给大家，感人。然后由于文坤副校长作新学期德育工作的设想——专业化发展呼唤教育智慧。接着由教学处李召江副主任结合上学期教学工作对本届教学工作会议的主题“规范、专业、研究、合作、发展”做了解读，统一认识并提出建议。最后由教学处芦妙主任宣讲新学期教学工作计划，从学生、教师、课程、课改、课堂、管理等方面提出了具体的要求，进行了详细的解读和指导。新学期教学工作的基本思路: 以规范管理和推进完善新课程为切入点， 以研读落实新课标为立足点，以提升课堂教学有效性为突破点,以教学研究为抓手（研究学生、教材、考试），全面提升教学质量,实现学生的全面可持续发展。
教学处精心准备此次会议，印发了会议材料，准备了四篇学习篇目：《浅谈中小学教师如何进行教学研究》、《合作学习与教师专业发展》、《教师学习的特征》《新课程背景下课堂教学规范重建的研究》，紧扣本届教学工作会的主题，让教师即从同伴这儿获得经验，同时又从理论层面上进行认识和提高，得到老师们的高度认可。
在本届教学工作会中，分别组织召开了各个教研组会和年级组会，大家热烈讨论，积极献计献策，提高认识，达成共识，深化了对本届教学工作会主题“规范研究求质量、学习合作谋发展”的提升，为新学期的工作注入了思想动力，老师们对新学期充满了期待，开学两天全校的工作井然有序，安静和谐。老师学生的学习工作热情高涨。
第九届教学工作会取得了圆满的成功。
鲁迅中学教学处
2009-2-18
